Blog del Departamento de Clásicas del IES Parque Goya de Zaragoza.
Sapere aude (Epístola II de Horacio)
Σοφία πάντων κάλλιστον, η δε αμάθεια πάντων κάκιστον.
(Πλάτων, 427-347 π.Χ., Φιλόσοφος)
'Omnis lingua usu potius discitur quam praeceptis, id est, audiendo, legendo, relegendo, imitationem manu et lingua temptando quam creberrume'.
J. A. COMENIUS, Ianua Linguarum Reserata, 1631.
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miércoles, 22 de enero de 2020
miércoles, 30 de octubre de 2019
domingo, 3 de febrero de 2019
jueves, 26 de enero de 2017
sábado, 26 de noviembre de 2016
Odi et amo
"Odi et amo. quare id faciam fortasse requiris?- nescio, sed fieri sentio et excrucior."
- Catullus, Carmen LXXXV
- Odio y amo. Quizás te preguntes por qué hago esto.
No lo sé, pero siento que así ocurre y me torturo.
Catulo, poena 85
Versión musical realizada por el compositor islandés Hohann Johannsson
- Versión de Carl Orff
jueves, 17 de noviembre de 2016
Catulli Carmina
Poemas de Catulo cantandos por el grupo Tyrtarion.
Lugete, o Veneres (Catulli, Carmen III)
Hymnus Dianae(catulli, Carmen XXXIV)
sábado, 16 de abril de 2016
Latinismos
lunes, 2 de noviembre de 2015
Métrica latina digital
Programa realizado por la Universidad de Udine, Italia, para el análisis de versos latinos.
Para ir a la página, haz clic en la imagen
martes, 29 de septiembre de 2015
El teatro en Roma
Recreación en 3D del teatro romano de Cartagena
Cómo debía construirse un teatro romano sgún Vitruvio
sábado, 5 de octubre de 2013
Contenidos mínimos
1. Traducir de modo coherente al español los
fragmentos explicados y traducidos en
clase de la antología de textos en latín propuesta por
el armonizador.
2. Realizar comentarios filológicos de los textos,
es decir, responder adecuadamente a cuestiones
morfológicas, sintácticas y contextuales
3. Responder a las preguntas de los temas de cultura,
relacionándolas con los textos que
se trabajan.
Criterios de calificación
Para determinar la calificación del alumno al
final de cada periodo de evaluación se ponderarán los medios mencionados de la
siguiente manera:
Pruebas escritas
sobre los contenidos lingüísticos y culturales de la materia 80%. Estas
tendrán la misma estructura y con la misma ponderación de sus diferentes partes
que las pruebas de Selectividad de la Universidad de Zaragoza. La media de la calificación de estas
pruebas debe ser de al menos un 4 para que la asignatura se considere superada.
10% pruebas
escritas o trabajos sobre las lecturas obligatorias. Se debe obtener en esta
parte una nota media de al menos un 3 para que se considere superada la
asignatura.
10%
corresponderá a la valoración de los diferentes trabajos de
investigación, individuales o en grupo,
que deberá realizar el alumno sobre diferentes temas incluidos en la
programación. La no presentación de estos trabajos supone la calificación
desfavorable en la asignatura , así como
la valoración del trabajo en clase, la realización de las tareas que el
profesor encomiende para casa (deberes), la actitud positiva del alumno y su
asistencia a clase.
A la hora de calificar las diferentes
pruebas se tendrán en cuenta la presentación y la ortografía. Por cada falta de
ortografía grave, se descontarán 0´2 puntos, por cada 10 tildes no colocadas o
colocadas erróneamente: 0`2 puntos. Nunca se podrán descontar más de 2 puntos
por faltas de ortografía.
En
ningún caso se considerará superada la asignatura si la calificación no es
igual o superior a un 5.
Dadas las
características de la asignatura y ateniéndonos al contenido eminentemente
lingüístico, la evaluación ha de ser continua. El hecho de obtener una
calificación positiva en una determinada sesión de evaluación no implica que
los contenidos evaluados no puedan ser materia de evaluación en la siguiente
sesión. Las evaluaciones negativas se recuperarán automáticamente al obtener
una calificación positiva en una evaluación posterior. Se recuerda que la nota
de evaluación no puede ser la de un solo examen sino la media de todos ellos.
Se podrá realizar una prueba de recuperación a finales del tercer trimestre para aquellas personas que no superen la asignatura o para aquellos que
voluntariamente quieran subir nota. Esta prueba tendrá la misma estructura que
los exámenes de Selectividad.
En septiembre la nota final será el 100% la
nota del examen de recuperación.
Esta prueba tendrá la misma estructura que
el examen de selectividad.
La asistencia a
clase es obligatoria, por tanto el alumno o alumna que tenga una número de
faltas injustificadas por evaluación superior al de las horas de clase
semanales de la materia no tendrá derecho a la evaluación continua y su
calificación se determinará exclusivamente a partir de la nota que obtenga en
el examen escrito final de la asignatura. Si a lo largo del curso se da la
circunstancia de que esta actitud de faltas injustificadas se ha repetido en
todas las evaluaciones, la calificación será de suspenso y deberá presentarse a
la recuperación de septiembre.
Lecturas obligatorias
Los alumnos deberán realizar las siguientes lecturas durante el curso:
- Primer trimestre: La Eneida, versión adaptada de la editorial Tilde, Edición y traducción de Mª Teresa Beltrán Chabrera, Mª Teresa Cases Fandos, Mercedes García Ferrer (Grupo Galatea).
- Segundo y tercer trimestre: Antología confeccionada por la profesora en la que aparecerán Fragmentos del Asno de Oro de Apuleyo en la traducción de Diego López de Cortegana, revisada y puesta al día por Jaime Ardal de Obras Maestras; Fragmentos de las Metamorfosis, Las Heroidas y el Ars Amandi de Ovidio en las versiones de la editorial Gredos.
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